Inspirera till sång

Det du lär dig i avsnittet är kopplat till skolans styrdokument.

Vi mår bra av att sjunga tillsammans med andra! Sång kan skapa gemenskap och vägar till lärande. Samtidigt kan det kännas utmanande att sjunga med sin klass.

Att sjunga tillsammans med sina elever kan kännas som en utmaning, men också vara en möjlighet. I en klass eller grupp finns ofta både elever som inte vågar använda sin röst ihop med andra och de som alltid är högljudda både i och utanför klassrummet. 

Ditt förhållningssätt till gemensam sång med eleverna kan påverka deras lust, intresse och engagemang.

Ett sätt att närma sig sång är att försöka göra den till ett naturligt inslag i lektionen. Men hur gör man då?

Ytterligare ett sätt att skapa intresse och få in sång i vardagen är att använda sång som redskap för att lära sig och minnas annan kunskap.

För att det ska vara inspirerande att sjunga tillsammans kan det krävas förberedelse, precis som du förbereder en annan lektion.

Här delar musikläraren Thore med sig av sina tankar om att skapa trygghet hos eleverna och stärka de som kanske är mer osäkra att sjunga (eller prata).  

Själva rummet du befinner dig i ger olika förväntan både hos dig och eleverna. I klassrummet har ni säkert regler för exempelvis ljudvolym och vad som är okej under lektionstid och inte. Rummet kan både sända signaler om vad som gäller och inspirera. Men, det kan behöva små anpassningar för att ge bra förutsättningarna för sång tillsammans. 

Det finns många sätt att göra det roligt att sjunga! Här kommer några förslag från barn på hur sång kan bli roligt.

I denna lektion får du se exempel på hur du kan inspirera till sång i klassrummet.

Nu har du kommit till slutet av det här avsnittet om hur du kan hitta och träna din egen sångröst. Vi hoppas att du har blivit inspirerad!