SÅNG FÖR OLIKA SYFTEN
När du vet i vilket syfte du använder sång är det egentligen bara fantasin som sätter gränser för hur du kan använda det i olika ämnen.
Här är några tips på hur du själv kan bygga en metodik i klassrummet:
1. Ha tydliga mål.
Vad ska eleverna lära sig? Här följer några exempel.
Ord eller meningsbyggnad?
Tal eller räknesätt?
Begrepp eller samband?
2. Kort och ofta
Sånginslag behöver inte ta lång tid!
2–5 minuter kan vara tillräckligt.
Samma sång, fras, ramsa ger igenkänning – repetition skapar trygghet.
Med tydliga instruktioner är kreativiteten inte långt borta.
3. Rytm, sång, rörelse
Sång är en av alla uttrycksformer ni kan variera er med. Kombinera mer att:
tala rytmiskt.
klappa och stampa.
ta hjälp av hela kroppen i rörelse och dans.
Rytm hjälper eleverna att minnas, strukturera och fokusera. När du medvetet kombinerar sång med andra uttryckssätt är du en bra bit på vägen till sång som värdefull pedagogisk resurs!
Rytmiska ramsor
Marika Solgevik Svala, musiklärare och verksamhetsledare på Pajala kulturskola ger ett exempel på en rytmisk matteramsa.